Remote Home-Based Instruction

The Passaic Public School District is committed to providing students with the best educational experience as we begin full-time home-based remote learning in September 2020. Lessons will be managed via Google Classroom, the district’s adopted and approved learning management system, and follow a consistent routine each day to establish expectations and remote student learning habits. Students and families will have access to help guides to learn how to navigate applications in order to support learning in the best manner.

El Distrito de las Escuelas Públicas de Passaic se compromete a brindarles a los estudiantes la mejor experiencia educativa a medida que comenzamos el aprendizaje remoto en el hogar a tiempo completo en Septiembre de 2020. Las lecciones se administrarán a través de Google Classroom, el sistema de administración de aprendizaje digital adoptado y aprobado por el distrito, y seguirán una rutina constante todos los días para establecer expectativas y hábitos de aprendizaje remotos en los estudiantes. Los estudiantes y familias tendrán acceso a guías de ayuda para aprender a navegar las aplicaciones para ayudar mejor el aprendizaje.

What to Expect?

Teachers will support student learning through a blending of three modalities:

 

Synchronous – This time of teaching and learning is also referred to as (real-time), and it is when teachers and students participate at the same time, but not in the same place. Synchronous learning is delivered through a virtual meeting platform.

 

Asynchronous – This type of teaching and learning is also referred to as (any-time), and it is when students learn at different times. For example, a group of students might be watching a pre-recorded lesson that the teacher has prepared for them while another group of students is reading a chapter and taking notes for a class discussion, while the teacher is online supervising the different groups of students.

 

Off-line – These are tasks that support student learning such as independent practice, reading assignments, researching a topic for a project, etc.

Understanding different ways to learn during Remote Home-Based Learning

Synchronous

This type of learning is done with the teacher online (live) at a designated time.

  • Live Content mini-lessons
  • Lesson follow-up (debrief a lesson or video)
  • Assignment check-in (Q&A, clarity, technical issue)
  • Online discussions, debates, brainstorming, etc.
  • Teacher modeling, read-alouds
  • Live reflections
  • Digital games

Asynchronous

This type of learning can be done by students digitally without the teacher’s assistance, while the teacher is still logged-on.

  • Teacher recorded content  mini-lessons
  • Tasks assigned on an internal or external website or platform
  • Online practice (math facts, sight words, vocabulary, etc)
  • Expert videos or tutorials (view and respond)
  • Recorded reflections

Unplugged/Off-line

These are tasks that support student learning such as independent practice, reading assignments, researching a topic for a project, etc.

  • Choice boards/Menus
  • Assignments that can be done offline
  • Open-ended prompts such as:
    • Read a book and…
    • Make your own…
    • Practice__ by ___
    • Use materials you have to___

¿Qué Puedo Esperar?  

Los maestros(as) apoyarán el aprendizaje de los estudiantes mediante una combinación de tres modalidades:

 

Sincrónico – Este tiempo de enseñanza y aprendizaje también se conoce como (tiempo real), y es cuando los maestros y los estudiantes participan al mismo tiempo, pero no en el mismo lugar. El aprendizaje sincrónico se ofrece a través de una plataforma de reuniones virtual.

 

Asincrónico – este tipo de enseñanza y aprendizaje también se conoce como (en cualquier momento) y es cuando los estudiantes aprenden en diferentes momentos. Por ejemplo, un grupo de estudiantes puede estar viendo una lección pregrabada que el maestro ha preparado para ellos mientras otro grupo de estudiantes está leyendo un capítulo y tomando notas para una discusión en clase, mientras que el maestro está en línea supervisando a los diferentes grupos de estudiantes. .

 

Fuera de línea – estas son tareas que apoyan el aprendizaje de los estudiantes, como la práctica independiente, la lectura de asignaciones, investigación de un tema para un proyecto, etc.

Comprendiendo diferentes maneras de aprendizaje durante el aprendizaje remoto en el hogar

Sincrónico

Este tipo de aprendizaje se realiza con el maestro en línea (en vivo) a una hora designada

  • Mini lecciones de contenido en vivo
  • Seguimiento de la lección (informe de una lección o video)
  • Verificación de tareas (preguntas y respuestas, claridad, problema técnico)
  • Discusiones en línea, debates, lluvia de ideas, etc.
  • Modelado de maestros, lectura en voz alta
  • Reflexiones en vivo
  • Juegos digitales

Asincrónico

Los alumnos pueden realizar este tipo de aprendizaje digitalmente sin la asistencia del profesor 

  • Mini-lecciones de contenido grabadas por el(la) maestro(a)
    • Screencastify
  • Tareas asignadas en un sitio web o plataforma interna o externa
  • Práctica en línea (datos matemáticos, palabras comunes, vocabulario, etc.)
  • Videos o tutoriales expertos (ver y responder)
  • Reflexiones grabadas

Fuera de línea:

Este es el tiempo dedicado a las tareas que requieren poca o ninguna tecnología

  • Tableros de elección / Menús
  • Asignaciones que pueden realizarse sin conexión y enviarse a través de un texto, una aplicación gratuita o una copia impresa
  • Mensajes abiertos como:
    • Lee un libro y …
    • Haz tu propio(a)…
    • Practica__ por medio de ___.
    • Usa los materiales que tienes para ___.

Teacher Communication

Passaic Public School teachers will communicate their routines to students and families on a regular basis. Parents can expect receiving messages from teachers, links to district-approved online learning resources and course content, as well as information about assignments and when these are due.  

 

Teachers will ensure that students receive timely feedback about their learning during school hours, and that student work is evaluated and graded accordingly. Teachers will take attendance daily throughout the day.

Comunicación del maestro(a)

Los maestros(as) de las Escuelas Públicas de Passaic comunicarán sus rutinas a los estudiantes y familias de manera regular. Los padres pueden esperar recibir mensajes de los maestros(as), enlaces a recursos de aprendizaje en línea aprobados por el distrito y contenido del curso, así como información sobre las asignaciones y cuándo deben entregarse.

 

Los maestros(as) se asegurarán de que los estudiantes reciban comentarios oportunos sobre su aprendizaje durante el horario escolar, y que el trabajo de los estudiantes se evalúen y califiquen. Los maestros tomarán la asistencia todos los días y durante distintos momentos del día.

Tools / Herramientas

Pre-K & K-8 Schedules

Pre-k Remote Schedule

Pre-K Remote Home Based Schedule


Period Start Time End Time
Student Login and
Greeting Time
8:05 am 8:35 am
Breakfast 8:35 am 9:00 am
Group Literacy 9:00 am 9:15 am
Worktime/Small
Group Time
9:15 am 11:30 am
Lunch 11:30 am 12:00 pm
Rest Time 12:00 pm 1:00 pm
Whole Class
Gross Motor Time
1:00 pm 1:15 pm
Group Read
Aloud
1:15 pm 1:30 pm
Worktime 1:30 pm 2:35 pm
K-8 Remote Schedule

K-8 Elementary and School No. 20
Remote Home-Based Schedule

Period Start Time End Time
Homeroom 8:05 am 8:15 am
1 8:15 am 8:52 am
2 8:52 am 9:29 am
3 9:29 am 10:06 am
4 10:06 am 10:43 am
5 10:40 am 11:20 am
Break 11:20 am 11:30 am
6 11:30 am 12:07 pm
7 12:07 pm 12:44 pm
8 12:44 pm 1:21 pm
9 1:21 pm 1:58 pm
Break 1:58 pm 2:08 pm
Reconnect Time 2:08 pm 2:55 pm

K-8 homeroom teachers will provide students with their assigned lunch period.

Schedules for:
Passaic High School, grades 9-12
Passaic Academy for Science and Engineering, grades 6-12
and Passaic Preparatory Academy, grades 6-12

High School Remote Schedule

Remote Home-Based Schedule

Period Start Time End Time
1 8:30 am 9:24 am
2 9:24 am 10:03 am
3 10:03 am 10:42 am
4 10:42 am 11:21 am
5 11:21 am 12:00 pm
6 12:00 pm 12:39 pm
7 12:39 pm 1:18 pm
8 1:18 pm 1:57 pm
9 1:57 pm 2:36 pm
Reconnect Time 2:36 pm 3:36 pm

 

 

Reconnect Time Schedule

Time Mon Tue Wed Thu Fri
2:36 pm – 3:06 pm 1 3 5 7 Advisory
3:06 pm – 3:36 pm 2 4 6 8 9

Students should refer to PowerSchool for their assigned lunch period.

What Educational Digital Resources are Available?

¿Qué recursos digitales educativos están disponibles?

Reading

  • Raz-Kids: practice reading and track your progress K-5
  • Newsela: non-fiction articles 3-12

Math

  • DreamBox: practice math and track your progress K-5
  • Didax: math manipulatives K-12

Science

  • Foss: eBook and resources K-5
  • Gizmos: STEM Hands-On projects K-2

Social Studies

Music

Computers

Phys. Ed

Multiple Subjects

How To Help My Child When Taking an Assessment at Home

¿Cómo ayudar a mi hijo(a) cuando toma una evaluación en casa?

MAP Growth Assessment Family Letter: English / Spanish

Schoolnet Family Letter: English / Spanish